皆美教育集团自2012年成立以来,便致力于整合国际一流教育资源,执行世界前沿的教育理论和实践成果。以“携手家庭与社区,用爱心与智慧点燃家庭幸福之光,为孩子创造卓越而光明的未来”为使命,以“通过高质量教育,帮助孩子成人成才,打造‘儿童的幸福花园,终身成长的童年大学’”为愿景。在教育理念上,坚持全人教育,关注孩子的体魄、智力、情感和人格的全面发展,培养身心健康、有完整人格的人。
其核心价值观“仁爱、感恩、幸福、和谐”,更是以“感恩有爱,一切皆美”为核心文化,倡导教育浸润爱与感恩、创造和谐与幸福。在崔博士看来皆美教育的核心竞争优势体现在其全人教育生态系统上,这一生态系统回归教育本质,遵循教育规律,创建学校、家庭和社区和谐共生的生态环境,为孩子提供优质的童年教育,为家庭提供智慧父母的成长社区。
当然,皆美教育在发展过程中也面临着诸多挑战。孩子是家庭幸福的根源,是社会发展的希望,如何扩大全人教育的影响力,从幼儿开始,为亿万家庭解决育儿困惑,帮助父母走上科学育儿之路,创建幸福家庭社区,是皆美教育亟待解决的问题。同时,崔敏博士也呼吁社会各界关心关注青少年和教师群体的心理健康,这一关注对于行业有着重要意义。目前学校与各场馆合作实践中存在评估体系单一、科技场馆开放共享与社会合作有瓶颈、馆校合作多停留在浅层次等问题,而关注青少年和教师群体的心理健康,有助于从教育理念和实践层面推动这些问题的解决,促进教育行业的健康发展。